网友提问：
六年级数学知识树该怎么做？
优质回答：
感谢邀请。我来说说自己的看法。说到知识树，不得不提到思维导图。其实做知识树，就是做一个思维导图。对六年级，就是将所学内容按照模块进行归纳、总结、重难点的整理、易错点的提醒、以及要解决的问题以树状形式表示出来。可以自己画，也可以利用软件去做。谢谢，希望能帮到你。
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你只要懂得什么叫提纲挈领就好办了，比如数，数为一个数干，分支为整数，分数，分数又包括:小数，分数，分数又包括真分数，假分数。比如图形，四边形包括梯形，长方形，长方形又包括正方形。你只要会分类，根据老师画的提纲挈领图，然后从根往上数，就可画出一棵代表小学数学的树。
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六年级面临小升初复习考试，很有必要建立知识体系，对整个小学阶段的做以整理、总结和归纳，知识树和思维导图就是一种很好的方式和工具。
小学阶段的数学大致可以分为五大部分：数与代数的认识，几何图形，概率与统计、运算和应用：
如下图：
数与代数的认识是基础和重点：
数与代数部分又包含：整数、小数、分数、百分数、常见的量、数的整除、代数式、方程比、比例、等内容：
每一部分还可以继续细化：
以整数为例来说明：
图形与几何
小学所涉及的图形与几何部分比较简单，主要涉及基本图形的认识、周长和面积的计算。
小学的图形大致可分为图形初步、平面图形和立体图形三大部分：
统计与概率初步
统计与概率在小学阶段涉及的比较简单：
计算
计算是小学数学的重点，主要涉及基础运算和简算
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知识树和思维导图是完全不同的两种思维工具，知识树顶多算是树状知识结构图，用于知识点的归纳总结。思维导图最主要形式特点是关键字和图，更侧重图的运用，一图顶千字，更符合记忆的特点，用于发散思维，运用会更广泛。我是王老师，致力于小学数学的精品问答，六年级画知识树目的更侧重于对知识的梳理，下面分享下六年级上册数学知识树以及我画的小学图形面积公式推导思维导图，供题主参考。
六年级上册知识树
其实就是全册的知识架构图，具体画法可参考下图。可以分大类再按单元知识点展开。
附上老师画的小学图形面积公式推导总结性的思维导图，供参考。
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画颗树，把小学知识梳理出来，按主次依次标记到树上。重要的放树干，每个树干的分支是它所包含的知识点。如果你自己不会或者嫌麻烦，可以百度找一幅，跟着画。
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谢谢邀请，不懂不能装懂，我连你提的啥问题都沒弄清。
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