教学理念有哪些
演员吴孟达“达叔”仙逝。在他和星爷的电影里，最经典的一句话是：“做人如果没有梦想，和咸鱼有什么分别。”人都有梦想，追逐梦并不轻松。认清真相、坚强地生活，我们才不会活成砧板上的咸鱼。
全国大多数中小学开学了。但也就在开学前一周，相关部门发布了密集的减负政策，条条直击校长们的心。
如果上述政策得到执行，那么可以确定的是：课后生活服务的基础需求动摇了，校边机构必须向教育服务转型。
做教育、强化作业辅导、摆脱生活服务的定位，成为新学期大多数机构的共识。放学后的几个小时，不再是生活服务，而应该是教育服务。晚辅重要性越来越明显。
但是，家长心里有杆秤。教学专业不专业，成绩有没有保障，不是嘴上说说就能让人信服的。没有教学理念支撑，那么在家长眼中，你的机构和小饭桌有何分别？
做教育，就一定要和成绩挂钩。教学理念，就是和成绩挂钩的桥梁。只要引领家长跨过这座桥，机构的升级转型就完成了一半。
但是，这座桥要搭的合情合理，家长才能接受。昨天还是管吃管睡的小饭桌，今天就能为孩子成绩负责？家长不信的。
晚辅如何与成绩挂钩？
晚辅的教学重点在于学习过程管理。这个过程包括作业时间的规范、在规定时间内完成规定的学习任务、对学习结果进行分析和反馈。
规范时间、制定目标计划、作业数据分析，这是我们所说的“学习过程”。晚辅就是在作业辅导的同时，管理学习过程，培养科学的学习方法。
学习过程管理得好，孩子掌握科学的学习方法，会学习。因此，晚辅对应的教学理念，最恰当的就是“会学习”。
成绩好的孩子都会学习。
晚辅“会学习”和课程类机构有什么不一样？它可细化为三个层面：时间管理、目标管理、数据管理。每个层面都和晚辅业务息息相关。
很多机构都在进行这三方面的工作，但是仅仅停留在操作层面，而非上升到教学理念。
比如管理写作业，仅仅要求8点之前完成所有作业，而没有进行细节拆分。应该把学生在机构的二三个小时，拆分为每30分钟或45分钟的一节小课，像上课一样管理写作业。
在作业课上，写作业如同考试一样，不要随意让学生提问、随意说话。让学生有清晰的目标意识。
作业像考试一样管理，未来考试才能像平时写作业一样驾轻就熟。这就是我们所说的：作业考试化，考试才能作业化。
过程管理的结果，会生成学生一系列学习数据。大家都有作业清单，错题集，但是仅仅起到了记录的功能，而非管理。
把错题集、举一反三小卷、家校沟通等环节统一在一起，数据之间产生关系，才能最大化展示出教学成果。
反馈孩子吃的好不好，乖不乖，在家长眼里仍然是小饭桌；反馈错题、知识盲点和错因，才能成为教育机构。
扫码联系晚辅顾问，落地教学理念
教学理念不是空中楼阁，它必须和校区的业务流程、教学产品相结合。“会学习”是理念，“三个管理”业务流程，作业数据就是晚辅的教学产品。
做好三个管理，尤其是做好数据管理，要求机构有强大的数据处理能力——采集、分析、统计、展示。这些工作繁琐，手工操作容易出错；用系统来做，则事半功倍。
作业不凡为机构提供强大的数据处理能力。一个系统即可管理机构所有学生、所有科目、所有作业的数据。
通过过程管理提升成绩，并把提升成绩的过程清晰地展现给家长。这样家长才认可机构的教学理念和教学实力，机构才能完成转型。
作业不凡 何校长理工科出身，又拿了个心理学学位，能文能武。明日思拓守正用奇，守的是教学质量，奇在教学效率和效果。#校长谈·作业不凡 视频号
做人如果没梦想，跟咸鱼有何分别？
晚辅如果没有教学理念，跟小饭桌有何分别？
我们不仅提供机构数字化转型的系统，最重要的是从教学理念入手，提升机构的业务流程，赋能看得见摸得着的产品，扭转家长对机构的定位。
唯有如此，教培和托管机构才不会像咸鱼一样，受延时放学和校内托管的夹板气。
智能晚辅解决方案
提分 | 提价 | 提效
往期文章
又到开学季，托管如何绝处逢生
作业辅导要盈利，必须做好这两点
作业不出校门，反而是机构的机会？
阅读原文，不做咸鱼
