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表达能力差会怎么样 表达能力差怎么办怎样才能提升

一、表达能力差该怎样办??

??真内向和假内向

性格内向形成的缘故是各个方面的,可以说是家庭教育、成长环境和自我心理等共同影响结局。不管何种缘故形成的内向性格,我们都可以把它分为两种类型,也就如题所说,真内向和假内向。

何是真内向?有位孩子的母亲带着儿子找到我,在谈到自己孩子的时候很是着急。

??他的儿子现在快上初中了,从小就不怎样活泼,当时以为没何,长大了就好了。但随着年龄的增长,孩子没有丝毫改变,却有越来越严重的态势。在学校里,老师反映他比较胆小内向,上课从不发言,和别的同学很少在一起,独来独往。家长和老师们几次谈到这个难题,也没有任何办法。

??通过和这个孩子的交谈,了解一下情况。原来,这个孩子从小因父母离异,生活在单亲家庭里,内心深处有种自卑感,对现在、和以后的生活很迷茫,平时和母亲又很少交流,在这样一个环境下养成了孤僻性格。问到何故不和其他同学说话时,他回答,“不喜欢和别人交流,我喜欢自己一个人静,不想和外界接触。

??”家长很担心这样下去,以后走向社会怎样办?再高的学历,不和外界接触又怎样?最后孩子的母亲要把儿子留下来,参加《心理素质》课程的培训,希望能改变儿子的情况。看到孩子不愿意的表情,被我们婉言拒绝了。。。

从这个事例中,我们似乎看到了真内向的身影,它具有下面内容特征:1、不主动和外界接触,被动的情况下,可能也只是应付一下;2、不想和别人接触,缺乏与人交往的兴趣;3、没有迫切改变自己的愿望。

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何是假内向呢?假内向可以说在内向人群中,比例比较高的,也是比较常见的。我们在生活中可能遇到过这样的人,和自己最亲近的人(如父母、好友等)能说会道、滔滔不绝,表现的很自如。然而到了一些重要环境,特别是在自己的上司领导、杰出的异性面前、大众场合等,就哑口无言说不好话了。

??在接待咨询电话中,有一个学生向我们求助:她一个在校大学生,平时不怎样说话,性格内向,几年来没何朋友,自己很希望象其他同学一样,有说有笑,朋友成群。但在同学面前感觉不自在、紧张,脸红。她还谈到,自己很想和别人交流,认识朋友,然而一直没有勇壮,不知道说何,聊何话题,请求帮助。

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我们从接待他的咨询电话中,就可以判定她的情况属于假内向,由于他有最典型的特点就是:迫切想改变自己。是渴望与别人接触、交流;和最亲近的人可以相处的很好,然而在一些特殊场合自我觉悟过强,过分在意别人的看法;心理素质较差,伴有羞怯、紧张等,阻挡了她接触外界。

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从以上两个事例我们不难看出,真内向和假内向最典型的区别,在于有无迫切改变自己的愿望。在来中心培训的众多内向学员中,大多也都是假内向的朋友。教学训练和进修其他技能一样,是个双方共同配合的经过,想不想改变意味着培训经过中,一个是全力以赴的配合教学,一个是全力应付,效果也天然不一样。

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??因此在我们接收学员之前,有个明确的条件:迫切想改变自己!这是对学员的负责,更是对中心长久声誉的维护。

朋友!如果你此时还在苦海中挣扎。。。那么,在有人能够帮助你的同时,还需要你自己伸出一把手,抓住命运的缰绳,才能到达胜利的彼岸!

开潜自信口才训练中心 – 。

二、四岁的宝宝表达能力差该怎样教?

多带他出去走走,多跟他交流,会好些

多去你姐妹的小孩玩在一起,我儿子之前也是,

他才四岁,不要太着急

三、宝宝表达能力差怎样办?

小孩子的表达能力比较差的话,我觉得,嗯没事的时候你要好好的跟宝宝沟通一下吧!

你要给宝宝足够的自信心的,不要太严厉了,要经常鼓励宝宝的哦!多让他跟同学在一起玩一下的

宝宝的表达能力比较差的话,没必要担心平时,你只要跟宝宝沟通一下就可以了。