一、寂静的春天特点？

寂静的春天。花开了，她却不笑不语，小草绿了，他却焉焉的，没有生气。

寂静的城市，寂静的乡间，寂静的河谷，

寂静的山峦。寂静中，大众少了冲动，多了时刻。一切都围绕日常的功课，看手机，睡觉，吃饭。过去爱聒噪的小鸟仿佛也不来窗前;往昔那些萌萌的宠物，似乎也步子蔫蔫。近处空空如也，运处人稀路断！这一个诡异的春天

二、寂静的春天何故叫寂静的春天？

寂静的春天”是指人类滥用化学药物在杀死昆虫的同时，必将危及地球其他生物乃至人类的生存，最终会导致春天里出现“鸟儿不再歌唱，鱼儿不再跳跃于水中”的毫无生机的、死气沉沉的可怕景象。作者借此向世人提出严正警告：滥用化学药物破坏天然生态，人类将会遭到天然的强烈报复，导致自身的灾难。

“寂静的春天”的具体景象可由学生充分发挥想像，也可让他们结合现实生活中的一些环境污染导致生态被严重破坏的实例来作描述。

三、《寂静的春天》

《寂静的春天》是法国作家阿尔贝·庞塔莫克的一部作品，也是一部引人深思、扣人心弦的小说。本书以庞塔莫克特殊的笔触和细腻的描写，勾勒了一个充满环境禁锢和人性漩涡的故事。小说中，庞塔莫克探讨了自在与独裁、生活与死亡等重要主题，引发了读者们对伦理、哲学和人类存在的思索。

故事梗概

故事发生在20世纪初的法国一个盲哑学校，学校的主管是一位名叫克洛迪尼的老师。在学校里，有一个名叫让·巴蒂斯特·兰德鲁的盲哑学生，他以沉默寡言而著名。克洛迪尼发现兰德鲁的特殊天赋，他有着非凡的音乐才华。克洛迪尼带领兰德鲁探索音乐的奥秘，通过培养他的天赋，创造了一个与外界沟通的奇特新全球。

然而，故事并不仅仅局限于音乐的美妙。兰德鲁在探索人际关系、爱情和生活的旅程中，遭遇了来自社会和命运的种种挑战。尤其一个秀丽而神秘的女孩——伊莲娜的出现，彻底改变了两人的命运。兰德鲁的心灵深处被伊莲娜所触动，他们之间展开了一段深情而纠缠的爱情故事。

《寂静的春天》将读者带入一个情感紧张，令人动容的全球。从盲哑学生的角度出发，小说描写了他们与全球的隔阂，以及他们对自在渴望的奋斗。庞塔莫克通过细腻的文字，让读者从不同的层面思索，引发对人性、人生道路的深入思索。

自在与独裁

《寂静的春天》的故事背景是20世纪初的法国社会，在这个时代，大众的想法和行为受到了很大的束缚。盲哑学生们不仅受到自身残疾的困扰，还被视为社会的边缘人。他们被隔离，被忽视，甚至被歧视。

庞塔莫克通过兰德鲁的视角，深入探讨了自在与独裁的主题。小说中，学校的主管克洛迪尼一个极权主义者，他试图控制和操纵学生们的想法和举止。他不允许学生们表达自己，限制了他们的自在。然而，通过兰德鲁和伊莲娜的努力和反抗，庞塔莫克向读者传递了一种积极的信息：自在是人类生存的基本需求，也是每个人应该追求和捍卫的权利。

小说中的角色形象和剧情设置表达了庞塔莫克对独裁统治的批判。他通过生动形象的描述，揭示了独裁者对人民的奴役和压迫，以及人民对自在的渴望和追求。庞塔莫克的笔触充满力量和力量，令读者对社会制度和伦理价格产生反思。

生活与死亡

《寂静的春天》除了探讨自在和独裁的主题外，还涉及了生活与死亡的命题。小说中，兰德鲁和伊莲娜的爱情不仅是一段人与人之间情感的交织，更是对生活意义的思索。

兰德鲁和伊莲娜来自两个不同的全球，他们的相遇本身就一个小小的奇迹。他们之间的情感让两个孤独的灵魂得到了抚慰和滋养。然而，命运的残酷安排让他们面临着生离死别的考验。

在生死的边缘，他们用心灵的愿望和音乐的力量，抵抗着死亡的威胁。小说中充满了对生活意义的追问和对死亡深层次的思索。庞塔莫克通过兰德鲁和伊莲娜的命运展示了生活的脆弱和宝贵，让读者思索生与死的意义。

《寂静的春天》是一本充满哲学与情感的小说，引发了读者对自在、独裁、生活和死亡等重要难题的思索。庞塔莫克以其深入的洞察力和细腻的描写，将读者引入一个令人动容的全球。

通过这部小说，我们不仅可以质量到庞塔莫克特殊的艺术表达方式，还可以在故事中找到自己的心灵共鸣。它让我们思索人与人之间的关系、自在与独裁的较量，以及生活的意义。这是一本使人穿越时空、跨越国界的经典之作。

如果你对哲学、文学和人性难题感兴趣，那么《寂静的春天》完全是一本值得一读的小说。庞塔莫克的文字温暖而激情，会带领你探索人类存在的奥秘与意义。

四、结合寂静的春天谈谈春天为何是寂静的？

“寂静的春天”是指人类滥用化学药物在杀死昆虫的同时，必将危及地球其他生物乃至人类的生存，最终会导致春天里出现“鸟儿不再歌唱，鱼儿不再跳跃于水中”的毫无生机的、死气沉沉的可怕景象。

作者借此向世人提出严正警告：滥用化学药物破坏天然生态，人类将会遭到天然的强烈报复，导致自身的灾难“寂静的春天”的具体景象可由学生充分发挥想像，也可让他们结合现实生活中的一些环境污染导致生态被严重破坏的实例来作描述。

五、春天的寂静名言？

不要?由于?没有?阳光??，而走不?进了?春天?;不?要因?为没?有雨?露，?而?忘记了?自己?成长?;不?要因?为没?有歌?声，?而放?弃了?自己?的追?求;?不要?因?为没有?掌声?，而?丢掉?了自?己的?理想?;不??要由于没?有爱?情，?而牺?牲了?自?己的幸??福。?

六、寂静的春天概括？

春天百花盛开，满园飘香，如此寂静，如此欣欣向荣！

七、寂静的春天摘抄？

就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天。

爱情是容易被怀疑的幻觉,一旦被识破就自动灰飞烟灭。

那些感受大地之美的人,能从中获得生活的力量,直至一生。

八、寂静的特点？

寂静可以说是听觉方面的透明情形，正像空明可以说是视觉方面的静穆，寂静能使人听见平常所听不到的声息，良心的微语，暮色移动的潜息，或青草萌芽的幽响。深夜里常常听见许多窸窣细碎的声音。空明的山居我听到了不知何处生了锈的铁管子，滴着清水，像群山里寺院的钟舌，敲打着月色如水、夜深如海的夜晚。

风平地而起，林木簌簌作声，夜色中一灯荧荧欲蕊，鸟啼虫鸣之声断续相闻，仿佛还夹杂着远处谁家未眠人的转侧之声。

九、寂静的春天的主题？

1、《寂静的春天》的主题：该书以寓言式的开头描绘了一个秀丽村庄的突变。书的前半部分，对土壤、植物、动物、水源等相互联系的生态网络的讲解，说明了化学药剂对大天然产生的毒害；后半部分则针对人类生活所接触的化学毒害难题，提出严重的警告。

2、作者以详尽的阐释和独到的分析，细致地讲述了以DDT为代表的杀虫剂的广泛使用，给大众的生存环境所造成的难以逆转的危害——人类不断想控制天然的结局，却使生态破坏殆尽，也在不知不觉间累积毒物于自身甚至遗祸子孙。

十、寂静的春天的作者？

蕾切尔·卡逊（RachelCarson，1907年5月27日－1964年4月14日），美国海洋生物学家，她的作品《寂静的春天》（SilentSpring）引发了美国以至于全全球的环境保护事业。