三年级作文写一件事情？

一件高兴的事在我的记忆里，有一件高兴的事，那就是过生日了。 　　　有一天，我从外面回到家，发现桌上有几盘菜，我走到妈妈的面前，妈妈说：“今天是你的生日呀？你忘记了吗？”“没有”我说。 　　　我听了妈妈的话，心里乐开了花。接着，我还把蛋糕弄到了妈妈的头上，我看见妈妈的滑稽样子哈哈大笑，觉得真好玩。 　　　从中午玩到下午，我们还是停不下来，玩得特别高兴。 　　　大家说：“闹闹，今天过得怎么样呀？”我说：“棒极了。”心情像开了花一样。 　　　我心里很高兴，因为过生日给了我一段美好的享受。我明白了，过生日给我带来了很多的快乐，我希望明年的生日比今天的生日过得更快乐！

作文主要是通过哪些方面来描写的？

这个问题就要看你从那几个方面来把握了，例如是写自然环境的文章，你肯定会说一下作者如何描写景致是由远及近，还是有下到上等等顺序。

还有在写环境是作者的情感态度，是隐喻还是直抒胸臆呢，一般从文章的层次来论断，接着就是作者的情感，或者作者要表达的意思，接下来就是你对文章的理解了

小学三年级作文(一件有趣的事)怎么写？

• 一件有趣的事 每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。 一想到这件事，我总会送自己两个字——天真! 今天，我和小明打羽毛球时一不小心，羽毛球像超人一样“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正缉弧光旧叱搅癸些含氓“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我心急如焚，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊！这下可把我们急坏了，要知道我和他是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢！对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢？ 我们像热锅上的蚂蚁——团团转。 正当我们手足无措.垂头丧气时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀！”于是我们四处“侦察“了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢！”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，小明得意洋洋地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高！” 竹竿很重，我们俩齐心协力，使出了九牛二虎之力，终于把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地……我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和小明被吓呆了，心想：怎么这么凶啊？是不是把我们当贼了？于是我们像机器人一样，听着主人的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎么样。 回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧，球拍和球终于回到了我们手中。 这可真是件有趣的事啊！